En esta etapa hay importantes avances tecnológicos con respecto a la comunidad primitiva. El esclavismo se fundamenta, no obstante, en la injusta explotación del hombre por el hombre, siendo uno el amo del otro su propiedad.
Las grandes civilizaciones de edad antigua funcionaron bajo este régimen, como son los casos, Egipto, de la India, China, Grecia y Roma, entre otras.CRÍTICA REFLEXIVA. Educación domestica, la cual le preparaba servir al amo, la par de la educación ambiental, inevitable para los seres humanos por cuanto viven en sociedad. Generalmente no tenían acceso a la educación escolar. Unos esclavos nacen y se desarrollaban en la esclavitud y otros llegan a ella después de.
REDIFINICIÓN. La esclavitud era la condición de cosa a que se rebajaba a las personas, ya sea como consecuencia de su nacimiento (porque su madre era esclava); porque había cometido el hombre libre ciertos delitos graves; por no haber podido abonar sus deudas; y sobre todo, como consecuencia de las guerras, pues los capturados en virtud de ellas, como había derecho a matarlos, y se les perdonaba la vida, quedaban reducidos a una existencia como hombres pero no como personas, pues podían ser maltratados, sometidos a trabajos forzados, vendidos, y hasta asesinados sin motivo, al menos en las primeras épocas de su vigencia, y en algunos pueblos más que en otros. PALOMINO CURI, Albertina
APLICACIÓN. Bueno en la educación en la edad antigua no hay mucho que aplicar en la actualidad por que existía la explotación del hombre por el hombre.
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